教师面试鞋子大忌

1、一般情况下，教师需要在课堂上站立、走动，有的情况下还要上、下讲台，如果穿着高跟或者半高跟鞋的话，一方面容易产生疲劳，如果长时间的话可能会诱发血管、肌肉、骨骼、神经等相关疾病，对健康不利，另一方面容易产生扭脚、跌倒等危险。所以，穿着高跟或者半高跟鞋去面试教师职位的话，会令面试官感觉到候选人对教师职业的考量不周，思想准备不足。

2、教师在课堂上需要调动学生的注意力在知识学习方面，如果穿着此种鞋面设计复杂的鞋子，会分散学生的注意力，对于教学不利。所以，穿着设计复杂的鞋子去面试教师职位的话，也会令面试官感觉到候选人对教师职业的考量不周，思想准备不足。

3、去面试教师职位的时候，从穿着上来讲的话就是低调，从精神面貌上来讲的话却要朝气蓬勃、精神焕发，与学生的需求相匹配，这才与教师的职业诉求相符合。

教师面试教案和方法

1、教学目标+重难点

三维目标和教学重难点渗透于整个试讲过程中。一般来讲，知识与技能目标就是教学重点，过程与方法目标一般是教学难点。

没有明确的三维目标和清晰的重难点确定与突破方案，试讲是很难凭空展开的，而且，在答辩环节考官经常会针对三维目标以及教学重难点展开相关的提问。所以在写教案的时候多思考一下，也会有利于后面答辩环节的问题解答。

2、导入

找到合适的导入方法，然后把自己所设想的导入过程中的话语挑重点写出。以小学数学《分数的大小比较》为例，导入时想要说的话是：

“师徒4个人去西天取经，走到火焰山的时候，被太阳晒的又热又渴。一个卖西瓜的走过来，他们买了一个大西瓜。唐僧说：我把西瓜分成西瓜的1/2、1/3、1/4、1/5你们挑吧。猪八戒挑了1/5的西瓜，他高兴地说：我肚子大，得吃大的!小朋友们，你们说猪八戒选对了么?那么今天就让我们一起来看一看猪八戒选对了没有。”

教案书写的时候可以写——故事导入，猪八戒即可。

3.讲授新课（第3.5~7min）

讲授新课的过程，是对教学重点和教学难点的讲解。同时也是完成试题要求的过程。所以在这个环节，要把试题要求和教学重难点结合起来。比如：通过提问的方式来讲解教学重点、通过学生讨论+教师总结的方法来完成教学难点。

在教案撰写的过程中，可以把自己在试讲中想讲的内容简写。比如：通过提问的方式讲解的话，教案书写的时候要写出教师的问题，学生的回答（正确的/错误的回答）等等。

4、巩固提高

巩固提高一般是在知识学习的基础上进行针对性的训练。例如：在小学语文中，如果教学是字词，语法。那么巩固提高可以进行针对性的造句训训练。

5、小结+作业布置

总结本节课的内容。确定作业布置内容。作业布置最好是开放性作业，如思考问题、实验、观察实践等等。

6、板书设计

结合教案的内容，详细设计板书，最好把黑板上具体的板书内容一并写到教案中，这样在试讲的过程中可以根据板书的逻辑顺序进行讲解。如果有时间的话，还可以把板书设计的图文并茂。

在教案中标注板书内容的书写时间。比如：在导入之后书写板书题目，在学生讨论时进行板书，在XX知识点讲解以后进行板书，在巩固提高的时候进行板书等等。确保板书书写时间和试讲时间相互交错，保证在板书内容完成后两分钟内，试讲内容也同步完成。

美术教师面试应注意些什么

美术教师面试应注意以下三点：

1、在进入面试教室前，需要礼貌的敲门，与考官的见面需要做到恰当，要以一个教师应有的精神面貌出现在各位给考官面前，不要表现冒失。

2、在进入面试前，要礼貌的询问考官是否可以开始，同时这个时间也是心理暗示，相信可以做好，考官回应后，就可开始考试，这时需放松，不能精神紧绷太过紧张，这样不仅影响发挥，更影响在考官心里的印象，需拿出最好的状态。

3、在进行试讲或是说课前，语气需平和，语调不宜太高或太低，音量适中，，需要有很强的带入感和表现力，动

特岗教师面试成绩多少分才能合格

面试成绩未达到及格分数线60分的，视为面试不合格，不予录取。笔试成绩、政策加分、面试成绩总和，在录取计划末位同分情况下，须由考核领导小组决定，在教育教学能力考察环节增加需要的考试内容，直到确定最终录取人选。

教师面试注意事项

放平心态，不要把面试看的那么重要，这个说起来简单很多考生都想着都走到这一步了怎么可能不重视，当然咱们不是说不重视，咱们这里说的是指一种心理暗示，不要太在意考官，把自己平时训练的那些表现出来就可以了。

教学目标泛化容易出现在要求书写教案的试讲形式中，大多教案都是课时计划，写出教学目标也是课时目标。但是试讲中只是其中的一部分内容，这一部分内容是整个课时教学目标分化，不能等同于整个教学目标。我们在试讲中，要明确自己试讲内容的明确目标。

在面试过程中，与考官互动也是很重要的，但是不能太过于频繁，如果互动过于频繁可能会给考官留下不好的印象，其实每个人都是一样的，不喜欢别人对自己指手画脚，而考官要面试的人很多，有可能已经疲劳了，就连话都懒得说了，所以要适当的掌握这个互动的频率。还有很多都放都是试讲，那么切记千万不要把考官当成学生，考官多是由多年的老教师或从事教育行业多年的人。这样的人又怎么会喜欢考试把自己当成学生呢！考官在面试过程中只是一个旁观者，主要是在第三者的角度去考察各考生的基本素质。所以一定要注意哦！

在面试过程中是有时间限制的，比如说试讲，很多个在发布公告的时候就会告诉考生具体的时间，比如说准备时间，还有就是试讲时间，那么就要规划好时间，在规定的时间内，把你的试讲内容全部讲完，不要等到考官喊停你还没有把自己的试讲内容说完。还有不要把时间卡的那么死，通知上说是20分钟你就讲20分钟，最好给考官留下打分和提问的时间。当然了也有很多考生会在试讲过程中，被考官喊停说就讲到这里吧，出现这个状况的时候不要紧张，因为考官面试的人很多，有可能说为了节省时间只是简单的听取一段试讲。