保护环境的建议10条

1、不滥砍滥伐树木,不随意毁坏自然资源。

2、尽量节约纸张,不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒。

3、随手关紧关好水龙头,一学浪费一滴自来水。

4、尽量不使用一次性筷子。

5、不随地乱扔垃圾,特别是废旧电池及塑料袋 。

6、不污染水资源,不把脏水、废水和有毒物质倒入河中,保护水中小生命。

7、随手关闭电源,人不在时不开启电灯、电视等家用电器,尽量节约每一度电。

8、不滥捕滥杀野生动物,与动植物和谐相处。

9、合理设定空调温度，夏季不低于26度，冬季不高于20度，及时关闭电器电源，多走楼梯少乘电梯，人走关灯，一水多用，节约用纸，按需点餐不浪费。

10、优先选择绿色产品，尽量购买耐用品，少购买使用一次性用品和过度包装商品，不跟风购买更新换代快的电子产品，外出自带购物袋、水杯等，闲置物品改造利用或交流捐赠。

防欺凌小常识10条

1、学校加强教育

各中小学校通过每学期开学时集中开展教育、在道德与法治等课程中专门设置教学模块等方式，定期对中小学生进行学生欺凌防治专题教育。

2、开展家长培训

通过组织学校或社区定期开展专题培训课等方式，加强家长培训，引导广大家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识。

3、强化学校管理

加快推进校园视频监控系统、紧急报警装置等建设，建立健全防治学生欺凌工作各项规章制度，学校根据实际成立学生欺凌治理委员会。

4、定期开展排查

通过委托专业第三方机构或组织学校开展等方式，定期开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件。

5、寻求帮助

不要害怕向外界寻求帮助的行为会造成更坏的结果，当自我能力无法解决被欺凌的事实，应该主动积极的将受到欺凌的事情向第三方进行求助，求助的渠道很多，常规的求助对象有父母、老师、学校、社会公益组织。执法机关等。

6、保护自己

被欺凌不需要懦弱，需要的正当合法并且有效的保护自己，逃避可以解决一时的问题，却解决不了后续的成长问题。性格的养成是众多小事件慢慢的积累而成，一个逃避问题的孩子，始终会遇到无法逃避的生活。

7、锻炼身体

努力提高自己的身体素质，校园欺凌表象上的伤害大多来自肉体，锻炼身体以保证自己不会是被欺辱的对象，是一种行之有效的方法。

8、团结同学

统计而言最容易受到学校欺凌的孩子大多是孤单的，不能与其他学生很好交流的孩子。他们在学校中的存在感很低，不容易得到关注，所以最容易成为被欺凌者。团结同学是指融于一个平等的圈子，而不是降低自己巴结别人。

9、树立自信

不要从自身找原因，不要将被欺凌当做命运，不要自卑。在行为上思想上强大自己，不去畏惧凌霸，但是也不要将强硬反抗作为唯一的手段。旁观者叙述的并不是被欺凌者的实际情况，但是被欺凌者可以去学会复制旁观者的所作所为。

10、学校内建立一个平等互助有爱的学习生活环境，提倡同学之间的同窗之谊。对于发生过的错误行为应公平公正公开的进行教育批评，而不能因为某人而产生个例特殊情况。

描写湖水的优美句子10条

像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影，印出了小草那绿油油的身影，映出了牛羊喝水的身影；一阵微风吹过，湖水微波荡漾，像一朵朵涟漪；夏天，湖水风平浪静宛如一面巨大的镜子；湖水蓝蓝的，真像一颗蓝宝石镶嵌在大地之上；碧绿的湖水似那小姑娘水灵灵蓝晶晶的眸子；湖水之蓝，蓝的晶莹可爱，如蓝锦缎似的；它蓝如海洋，可比海洋要蓝得纯正，它蓝如天空，可比海洋要蓝的深沉；水面映出太阳的七色光芒，就像神话故事中的宝镜一样。漓江的水可真绿啊！好似一颗碧绿的翡翠；清澈的湖水倒映着碧绿的榕树，碧绿的榕树点缀着清澈的湖水。

10条唯美简单淡雅的句子

1、回首，留不住岁月。凝眸，牵不住时光。于是，我们淡然微笑，释然。

2、有时，放弃是另一种坚持，你错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静美。

3、有些人，一旦遇见，便一眼万年；有些心动，一旦开始，便覆水难收。

4、该来的始终会来，千万别太着急，如果你失去了耐心，就会失去更多。

5、让你感到幸福或悲伤的并不是事物本身，而是你对事物的理解和把握。

6、我们最大的错误，就是把最差的脾气和最糟糕的一面都给了最亲近的人。

7、有一天你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。

8、择其所爱，爱其所择，前四个字是前半生，后四个字，便是余下的岁月了。

9、刻意去找的东西，往往是找不到的，天下万物的来和去都有它的时间和地点。

10、有些事放开就好，看开就好，不必计较太多。心宽，就是对自己最好的礼物。