如何提高音调

１．把肺里的气全部呼出，然后，屏住呼吸，把手按在小腹，用力使小腹鼓起，手反作用于小腹，鼓起过程逐渐用力，不要一下鼓起来，从开始用力到用力到极限，持续五秒钟，整个过程，注意不要呼吸。循环每天练习两个小时。

２．练习肺活量，多进行游泳，跑步等有助于增强肺活量的运动，增加呼吸肌的力量，提高肺的弹性，使呼吸的深度加大、加深，提高和改善肺呼吸的效率和机能，从而达到提高肺活量检测数值的目的。

３．正确的发声姿势，可以使音调提高，共鸣的调节以及发声的效果，平时练习做到两眼平视有神，下颌内收，颈直不紧张，脊柱挺直，小腹微收，腰部稳定。

如何提高理综和数学的做题速度

对公式要熟悉，不只是会背，要理解，对公式熟悉了以后最好把所有公式都列出来，然后找找其中的联系。做题前先问自己这道题目考的是什么知识点，然后再用相应的公式或解题方法。

一些解题技巧：

1、合理分配考试时间。

2、讲究解题顺序。

3、审清题意，规范解题。

4、分类比较，剖析解题失误原因。

5、读懂试题，理清思路，逐一准确完整回答。

如何提高学生学习文言文的兴趣

1、编演课本剧。课本剧的编演可以在老师的指导下发挥学生的突出课文主题，让学生既放得开，又收得拢。枯燥难懂的文言文，通过编、演、看、评课本剧，可以散发无穷的魅力；

2、讲故事。提高学生素养大多数文言文一般都有着丰富的历史背景，学生学习的文言材料是丰富的历史海洋中的冰山一角，是绵延的历史画卷中的一个图案。在讲背景故事的时候，可以通过设置悬念的方式，激发学生学习课文的兴趣；

3、朗诵表演。开展多种形式的朗诵表演，可以让简单的读背变得有吸引力，更好地展示文言文的音乐美；

4、启示人生哲理，展示古文智慧光芒“以史为鉴，可以知兴替”。文言文中蕴藏着丰富的人生哲理。在文言文教学中我们启示人生哲理时不单是讲一些明显的大道理，大道理甚至可以不讲，更重要的是讲一些隐含的处世哲理；

5、细节想象。激活古文的光彩相对于现代汉语，文言文浓缩精练，展开文言文句子，运用细节想象，可以激活文言文的无限光彩；

如何提高师德修养

1、要“勤知”。努力学习教师道德理论，树立人民教师道德的理论人格。人民教师道德理论是教师进行职业道德修养的指导思想掌握了它，才能辨别善恶、是非，才能在自己思想领域里战胜那些错误的，落后的道德观念。

2、要“善行”。参加社会实践，做到知行统一。参加社会实践，在实践中进行教师道德修养，反思理论的指导作用，是教师修养的根本办法。

3、“实践是检验真理的唯一标准”，无论理论知识掌握的多么丰富出色，如果经不起实践的检验，其理论的说服力是苍白无力的

浅谈如何提高孩子课堂注意力

1,创设环境，避免干扰。班级大环境。在班级的整体布置上要给孩子们一种温馨、干净、整洁的感觉。研究表明舒适的环境有利于孩子注意力的集中，过于压抑或跳跃的环境对孩子的注意力都有不同程度的影响；

2、明确目标，抓住重点。给孩子以明确的目标是他们知道自己在每节课中必须学会什么，从而在课堂教学中集中注意力，抓住重点，做到有的放矢，张弛有度；

3、教法多变，引发关注。课件的有效运用。多媒体课件已日益成为课堂教学中不可缺少的主力军。多媒体具有图、文、声、像并茂的特点，能向学生提供形式多样、