高中物理如何学好
1、记忆：在高中物理的学习中，应熟记基本概念，规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，其结果在高三总复习中提问同学物理概念，能准确地说出来的同学很少，即使是补习班的同学也几乎如此。我不敢绝对说物理概念背不完整对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响，但可以肯定地说，这对你对物理问题的理解，对你整个物理系统知识的形成都有内在的不良影响，说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。因此，学习语文需要熟记名言警句、学习数学必须记忆基本公式，学习物理也必须熟记基本概念和规律，这是学好物理科的最先要条件，是学好物理的最基本要求，没有这一步，下面的学习无从谈起。
2、积累：是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息，这些信息有的来自一题，有的来自一道题的一个插图，也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中，要善于将不同知识点分析归类，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，以便于记忆。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的目的，绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动，不加思考地机械记忆，其结果只能使记忆的比遗忘的还多。
3、综合：物理知识是分章分节的，物理考纲能要求之内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。
4、提高：有了前面知识的记忆和积累，再进行认真综合，就能在解题能力上有所提高。所谓提高能力，说白了就是提高解题、分析问题的能力，针对一题目，首先要看是什么问题——力学，热学，电磁学、光学还是原子物理，然后再明确研究对象，结合题目中所给条件，应用相关物理概念，规律，也可用一些物理一级，二级结论，才能顺利求得结果。可以想象，如果物理基本概念不明确，题目中既给的条件或隐含的条件看不出来，或解题既用的公式不对或该用一、二级结论，而用了原始公式，都会使解题的速度和正确性受到影响，考试中得出高分就成了空话。提高首先是解决问题熟练，然后是解法灵活，而后在解题方法上有所创新。这里面包括对同一题的多解，能从多解中选中一种最简单的方法；还包括多题一解，一种方法去顺利解决多个类似的题目。真正做到灵巧运用，信手拈来的程度。
如何学好药学专业
1、学好药学，要多看书，如教材或各类辅导资料。上课要认真听讲，对于已经理解的内容，一定要记住并灵活应用，通过做题可以起到举一反三的效果。
2、另外，一定要定期进行复习，不懂的地方要多向老师或同学请教。药学是一个专业性较强的专业，那些化学、生物学科基础比较好或是对它们较感兴趣的学生能更好地适应药学专业的学习。
如何学好web前端开发
1、学习要有深度和广度：Web前端是丰富多彩的，你可以融入其中，但不能只停留在这一块领域。你想要更好的发展，你必须多元化发展。比如做一个会JAVA后台的前端，做一个偏UI的前端，做一个很懂技术的产品经理，这些都将是你的优势。很多企业其实并不需要你会很高深的技术，很多项目其实也用不上多少高深的技术，很多时候，你能实现需求，能做出用户体验好的产品，能再特殊的阶段兼任某个岗位，能做一些别人做不了的事情，你的存在就更有价值。
2、一定要重视基础：首先建立第一条技能线：就是前端由html，css，js组成；然后将其细化为第二条线，html是由html4和html5组成；第三条线，css由css2和css3组成；第四条线，js由es5和es6构成。接下来是框架方面的延伸：css方向有less，html方向有bootstrap，js方向有jquery库。再往下延伸一层：html、css方向，有前端构建工具；js除了jq库之外，还有更全面的前端框架，react、angular、vue。
3、一定要探索好的学习方式并持之以恒：现在Web前端开发已经不是学个css和js就可以上手的时代了。而许多同学却只会点Js，更多的人连Js基础都没有掌握，这样只想靠假简历上位，怎么可能呢？在技术领域，有太多的东西会迅速的过时，如何能够在这个领域长期处于不败之地，那就一定要有好的学习方式并持之以恒，锻炼自己的学习能力不断的吸收新知识，突破自己，要记得，技术永远没有上限。
如何学好教育学
认真学习教材，深入地理解和领会教育学的基本概念和基本原理，初步了解教育学的基本结构。反复推敲、弄懂理透教材每一章节的主要内容和渗透在其中的重要观念、教育思想，并弄清楚每一章节之间的内在联系，注意把握教材的逻辑体系。勇于探索新问题，提出新见解，是提高自己认识水平的重要途径。在自己学习的基础上和老师同学相互交流看法，讨论切磋，让不同观念相互碰撞，能相互启发，激起思想火花，帮助自己更清楚、更全面、更准确地掌握教育学理论。联系教育实际，联系相邻学科和相关知识、信息，联系有关社会现象和问题。在学习教育学的过程中，提出自己的问题，认真地进行思考，尝试利用理论解决实际问题。
