什么是人文底蕴

人文底蕴：

人文底蕴是指在学习，理解，运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力，情感态度和价值取向，指对中国传统文化的深厚了解，包含文史哲，琴棋书画等内容，人文底蕴是一个人长久，健康发展的精神动力，精神支撑的综合体，人文底蕴不张扬，隐含在各种事物之中，对一个人的精神走向有极大的影响，为修身养性输送养分，一个具有人文底蕴的人，他的心智是豁达的，他的情感是纯净的，他的意志是经得起磨砺的，人文底蕴是一个人综合素质核心的体现，人文底蕴是一个人学习所有具体科学的基础，人文底蕴是中国最古老的学习知识的方法，支持人发展进步的基础。

什么是人文历史

丛书为英国哈姆林出版集团的重点图文书，在英国及欧美等地长年畅销，并已有多种语言的译本，受到不同国家读者的喜爱。它运用大量精美的彩图和简练的文字来讲述社会人文历史，轻松易读，是读图时代的杰出代表，也是一套值得典藏的精品读物。由英国权威学者编，以通俗易懂的文笔、大量珍贵的彩图，向读者展开一幅幅宏大的历史画卷，内容涵盖文学、音乐、神话、宗教、旅行等多个领域，讲述它们在世界各地从萌生之初至今日面貌的曲折历程。豪华版一套八册。

什么是人文特色

人文是先进思想的代名词，先进的价值观及其规范。体现重视人和关注人，关爱人和爱护人。人文是重视人的文化。

人文特色包括几方面：

文化、艺术、美学、教育、哲学、国学、历史、法律、政治。

1、重人轻神的人文特色，在中国传统文化中，人是宇宙万物的中心。中国古代大多数思想家对宗教缺少热情。共同关心的是社会，人生的现实问题。

2、重道轻器的人文特色，传统文化的道是人的世界观和人生观，政治理想和道德准则，是儒家的仁义道德，器是指具体事物和名物制度。

3、孔子儒学为民的人文特色，是以人为本，重民爱民，养民也惠，使民也义，使民以时，使民如承大祭，博施于民而能济众等作为仁人君子之道而需要统治者遵守。

什么是人文修养

人文素养教育是通过优秀的人文文化实现的，而优秀的人文文化则是在历史的长河中通过不断的积累、提炼和升华而逐渐形成并随着人类社会的发展而发展的，在当今时代以优秀的人文文化来武装大学生的头脑、陶冶大学生的身心具有重要的意义和作用，一般人文素养主要由人文知识与技能、人文能力与方法、人文精神与品质等三个方面构成，它们相互联系,构成一个有机统一的整体，人文知识起着基础性作用,是其他两个方面赖以形成的基础，人文能力与方法是重要组成部分,主要指分析和解决人与人、人与社会以及人与自然之间的问题的能力与方法，人文精神与品质主要指人生观、世界观和价值观。