幼儿园课程的特点

幼儿园课程是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发，有目的、有计划地组织和实施并贯穿于幼儿一日生活之中的经验，这种经验是幼儿园施加教育影响的一种中介，以引导和促进幼儿朝着社会所需要的人才的方向发展。

幼儿园课程的特点

幼儿园课程的基础性、启蒙性；幼儿园课程的全面性、生活性；幼儿园课程的整合性；幼儿园课程的活动性与直接经验性；幼儿园课程的潜在性。

以幼儿的实际生活和生活中的各种活动设计每个月的主题，并围绕主题精心设计适合幼儿发展的活动。这些活动包括观察、研究、制作、讲演、习礼、卫生、表演、游戏、歌咏、欣赏十项，组成了有目的、系统的生活中心单元。以适应环境和时令的儿童生活为经，以幼儿的观察、研究、制作、讲演、习礼、卫生、表演、游戏、歌咏、欣赏等十种活动为纬。组成各个有目的、有计划、系统的、整个的生活单元。

适合幼儿园托班的竞技游戏有哪些

1.我是小小传球手。游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。

2、比比谁的本领大。游戏玩法：老师向前爬时，幼儿就会退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓著你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师会退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是老师的本领大。

3、看标志爬。游戏玩法：老师这儿有两朵什么颜色的花。当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须後退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。

幼儿园不建学籍有什么后果

幼儿园不建学籍以后宝宝上小学会没有学籍，报不了名。学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。根据《普通高等学校学生管理规定》，按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

幼儿园安全消防知识要点总结

注意观察，时刻逃生 学校也是人员密集的地方，这个成员跟其他地方不同都是4--8岁的幼儿，他们遇到危险的时候不像大人们那样可以很好的逃生，所以在逃生的时候要时刻注意观察，时刻寻找逃生路。

及时扑灭小火 如果发现火情，如果是小火，火势不大的情况下，要利用身边的灭火工具及时扑灭，不要大惊小怪慌张乱跑，这样会给你造成不必要的麻烦。

遇到火情不要慌张 如果在幼儿园遇到火情不要慌张，更不能盲目跟随他人乱跑，拥挤。要冷静，要仔细观察找到安全通道，迅速撤离。

善用安全通道，不要贪图电梯 当发生火灾后要根据周围的环境，选着最安全的安全通道，像窗户，天台，还有小水管道等能帮助我们迅速撤离的地方。不要 贪图电梯的快捷，那样会害了你的生命的。

无法撤离，避险固守要得法 如果无法撤离要迅速寻找安全地方，应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守待援。

火上身体，就地打滚扑灭火 在逃生的时候发现火上身后，不要慌张，就地打滚来扑灭火，如果发现身边有水或者

安全以后及时拨打火警电话 当自己生命得到安全以后，还要及时帮助他人，及时拨打火警电话可以娃就许多人的生命。

幼儿园小班奖状内容怎么写

1、设置奖项称号。如“红花儿童”“好孩子”“优秀小朋友”“聪明宝宝”“X等奖”之类的，根据颁奖需要来填写，但是必须符合孩子的心理特点，语言要让他们读懂。

2、设置评语。例如：你是个很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子；每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了；最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色；

3、手写或打印姓名。最好附上日期和幼儿园的名称。

4、加盖一个公章。保证奖状的真实性，对孩子来说也是一种鼓励。