幼儿园素质教育

1、健康与社会领域：《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。在这里，爱清洁的习惯培养，是个人文明行为的养成问题，同时，也是提高幼儿的美育方面的发展，促进幼儿从小学会做人，提高自身素质。

2、语言与艺术领域：《幼儿园教育指导纲要》要求创造一个自由，宽松的语言交往环境，支持，鼓励幼儿与教师，与同伴或其他人交谈，体验到语言交流的乐趣，学习使用适当的，礼貌的语言交往，艺术要求幼儿喜爱环境，生活和艺术中的美，并能大胆地表现自己的情感和体验。

3、科学领域：《幼儿园教育指导纲要》要求在幼儿的生活学习中，为幼儿提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官，多种方式，进行探索提供活动的条件。素质的提高，离不开幼儿的动手，动脑和发挥主观能动性。从而更加离不开幼儿从科学领域中摄取知识的欲望。

幼儿园大班第一学期晨谈版怎么做

1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题；

2、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐；

3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

幼儿园三分钟简短故事

1、羚羊与花豹

一年一度的赛跑大赛就要开始了，羚羊与花豹来报名。

花豹见了羚羊讥笑道:“哈哈!你还有脸来报名，害不害羞?”羚羊听了花豹的话说:“为什么，我就不能报名?”花豹说:“只要是我参加的比赛，像你们这样的就不用参加了，绝对是我赢。”羚羊不服气的说:“那我们赛场上见吧!”

羚羊回到家开始做赛前准备，它一刻也不停的练习，努力的奔跑，只见它在赛道上来回跑着。它吃尽了苦头，有时被石头碰的鲜血淋淋，有时累的喘不过来气，有时边饭都顾不上吃。再去看看花豹，它跷着二郎腿，舒舒服服的坐在沙发上边看电视，边吃鸡翅。

比赛开始了，花豹用惊人的速度跑在最前面。可是，过了一会儿花豹筋疲力尽，羚羊超过了它。花豹刚想追上去，可是突然眼前一黑，晕了过去，羚羊急忙把它送到了医院。

等花豹醒来，发现自己躺在医院里，它问马医生怎么回事，马医生说:“你晕倒了，羚羊把你送到了医院，它放弃了比赛。”花豹还没等自己的病好，就找到了羚羊当面谢向它道谢。花豹十分后悔当时不该讥笑羚羊，羚羊说:“没事，我们都是好朋友，遇到困难要相互帮助!”

2、圣诞老人的传说

圣诞老人的传说在数千年前的斯堪的纳维亚半岛即出现。北欧神话中司智慧，艺术，诗词，战争的奥丁神，寒冬时节，骑上他那八脚马坐骑驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。与此同时，其子雷神着红衣以闪电为武器与冰雪诸神昏天黑地恶战一场，最终战胜寒冷。据异教传说，圣诞老人为奥丁神后裔。也有传说称圣诞老人由圣?尼古拉而来，所以圣诞老人也称圣?尼古拉.因这些故事大多弘扬基督精神，其出处，故事情节大多被淡忘，然而圣诞老人却永驻人们精神世界。每年圣诞日，圣诞老人骑在白羊星座上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。

同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。大大超过了新年，成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。

3、米粒熊找阳光

早晨，一缕金色的阳光从幼儿园窗口射进来，落在米粒熊手上。他乐得咯咯笑，手心手背不停地来回翻转着。

老师走过来，蹲在米粒熊桌子前，问:“米粒熊，你在干什么?”

米粒熊把手放在老师面前:“老师，刚才阳光跳到了我手上，可是现在不见了。”

老师拍拍他的小肩膀:“这几天一直下雨，现在终于天晴了，老师带大家到操场上玩，去寻找阳光好吗?”

在老师的带领下，小朋友们很快排着队来到了操场。

天气真好，操场上的多功能大型玩具在太阳照射下好像在发光一样。

老师说:“小朋友们去玩滑梯吧，要注意安全!”小朋友们欢呼着跑了过去。米粒熊也忘记自己是来寻找阳光的，跟着也跑向了滑梯。

瞧!米粒熊真是忙，他从白色爬梯上去，从黄色滑筒钻出，再急忙从红色楼梯登上去，从蓝色滑梯滑下来，玩了一遍又一遍。

突然，他抹着头上的汗，夹着腿，一扭一扭地跑过来:“老师，我要小便!”老师笑了:“呵呵，快去，快去!”

米粒熊向卫生间跑去，急急忙忙迈上台阶，不好!脚踩空了，头重重地磕(kē)在了水泥台阶上，哦，可真疼啊!见周围没人，他勇敢地爬起来，解决了便便，提上裤子又向操场跑去。

操场上的小朋友还在玩，米粒熊直奔爬梯，向上爬着。弯弯鼠在滑梯平台上看见米粒熊上来了，就轻轻拍拍他的头，说:“嘿，米粒熊，我们一起玩双道滑梯好不好?”

谁知，米粒熊“哎哟、哎哟”叫起来。

听见喊声，老师跑过来，扒开他的头发问道:“你头上怎么磕起这么大的包啊?”同时抱起米粒熊快步向办公室走去。

来到办公室，老师找来冰块，敷(fū)在了他的头上，叮嘱米粒熊不要乱动。“呜呜呜，呜呜呜……”米粒熊头磕在水泥台上都没流的眼泪，现在却流了下来，因为他刚才只顾着玩，阳光还没来得及寻找呢!

给老师和爸爸妈妈的话:孩子们喜欢做游戏，一玩起来就什么也不顾了!米粒熊盼望已久的阳光终于跳跃到了他的手上。可由于贪玩，没能及时地去卫生间，实在忍不住了才急急忙忙跑去，结果摔了一跤，头磕了一个大包。做为老师和家长，在孩子玩的过程中要及时提醒孩子去完成计划好的事情，即使没有计划也要及时提醒孩子去完成方便之类的自身活动，要让孩子从小养成做事稳妥的好习惯。