什么是幼儿园活动室

幼儿园活动室让孩子动起来，让科学更好玩，让孩子热爱科学，在活动中感悟科学，提高知识素养，是幼儿活动室建设的目标。幼儿园活动室的建立可以满足孩子对新生事物的好奇感，对科学知识的渴求和兴趣，促进孩子素质教育及活动能力的开展，让每一位孩子都能亲身体验科技活动，进行相关的实践，进一步加深对事物的理解，感悟学习的奥妙，培养学习兴趣，增强动手能力的一种新型科技创新的实验室。

幼儿园手工鞭炮的做法是什么

第一、 把一大块红纸对折几次，然后裁成相同大小的小块，小朋友用剪刀时，一定要用儿童安全小剪刀，不要伤到小手。

第二、 把每一块红纸卷成卷，用胶水把连接处粘牢，做多少个鞭炮，就卷多少张红纸。

第三、 还可以把金纸裁成相同的小条，粘在鞭炮的上下两端，看起来更漂亮。

第四、 所有的红纸都卷好后，把线穿在针上，线的末端打个结，然后把每一个红纸卷的一端都串起来，串好后，提起来，就做成了一串鞭炮。

幼儿园学习内容有哪些

1、幼儿园社会学习教育的主要内容：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。

2、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。

3、提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。

4、在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。

5、教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。

6、与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

7、充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

8、适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度。