幼儿园情感目标有哪些-范文来

幼儿园情感目标有哪些

幼儿园情感目标是制定具体目标的出发点和依据，也是情感教育理论的核心。情感教育的一般目标包括三个内容：培养学生的社会性情感；提高他们情绪情感的自我调控能力；帮助他们对自我、环境以及两者之间的关系产生积极的情感体验。

幼儿情感教育内容包括：

1、创造良好的活动环境，建立合理的生活制度，丰富幼儿生活，使幼儿经常保持朝气蓬勃、积极愉快的情感。

2、逐步发展情感的社会性、稳定性、深刻性，在各项活动中，促进幼儿对教师的尊敬、对同伴的友爱感和对班集体的荣誉感等，提高幼儿控制、调节情感的能力，自觉克服胆小、自卑、恐惧、妒忌、骄傲等消极情感的影响。

3、经常让幼儿欣赏富有感染力的文学、音乐、美术作品，陶冶幼儿的高级情感。

4、幼儿园与家庭密切配合，培养幼儿对周围事物的健康情感和鲜明的爱憎态度。

马上就要到母亲节了，很多小朋友想给妈妈准备一份小礼物，今天跟大家介绍下幼儿园母亲节礼物怎么做，快来看看吧！方法/步骤1将卡纸四角对折，向上握折。

2将各个角握折进去。

3折好后，将其中间用双面胶粘上即可。

幼儿园评职称的用处：激发教师努力提升自己的教学业务水平，也有利于中小学教师地位的提升。进一步规范评价程序，提高职称评价的公正力和公信力；一定程度上推进了城乡之间、各个学段之间师资的均衡配置。

选择的原则有：

1、应紧紧围绕幼儿教育的目标；

2、应紧紧立足于幼儿发展；

3、应基于幼儿的真实生活。

幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。幼儿园可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。

幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

机关幼儿园由政府直接负责财政支出的公立幼儿园。师资力量往往比大多数幼儿园优秀，并且比其他幼儿园享有许多方面上的优势。机关幼儿园又可细分为教办园、集体园、部门园等。教办园是指：由教育部门开办的幼儿园，一切资产归属教育部门，园长由教育局任命，各类经费由教育局拨付。

市机关幼儿园入学条件

市机关幼儿园入学需要条件如下：幼儿出生证；户口本；监护人身份证；儿童预防接种证；早教指导记录册（这个每个园子规定不同）。

公立幼儿园和私立幼儿园的区别

两者在教育方法和体制的利弊比较。我们说公立幼儿园，它的教学模式、教学方法是相对统一的，不变的。那是经过很多年形成下来的这样一种规则。它需要受到国家相关部门，比如说教育局这种严格的这种管制。