教师如何控制自己的情绪

1、用宽容的心态克制自己，学会换位思考。多从学生的角度看问题，设身处地的为学生处境着想，站在学生的角度感受当代学生所面临的成长烦恼，学习压力，甚至对一些不成熟的想法做法多一份理解，对他们多一份关爱，从而减少师生的矛盾与冲突，实现师生之间的和谐相处，让学生“亲其师而信其道”。

2、用新型的学生观来充实自己，学会赏识学生。，调皮淘气的学生一旦犯错，会使我们更生气。遇到这种情况，我们应多在印象中搜寻该生的闪光点，用发展的眼光看待学生。

3、用转移方法来控制自己，学会制怒。当人的情绪激动时，为了使它不至于爆发和难以控制，可以有意识地转移注意力，把注意力从引起不良情绪反应的刺激转移到其他事物或活动上去。课堂上发生不良情绪，要及时把情绪转移到与学生的交流谈心上，转移到与课堂教学有关的话题上。下课后再慢慢解决。训练有素的教师总善于用冷处理的方法来解决突发问题，使学生心悦诚服。

试述旅游企业如何控制成本费用

1、制定和修改旅游企业成本费用管理规范和制度，设计成本费用控制制度；

2、进行旅游企业成本费用预测，编制成本费用预算，确定成本费用目标；

3、将成本费用指标分解至各个部门，然后下达成本费用控制任务；

4、制定和修改原材料消耗定额、物料用品使用定额、费用开支限额；

5、指导并审核各部门成本，编制成本费用预算；

6、检查考核各部门成本费用预算执行情况；

7、组织各部门进行评估。

如何控制普通电机转一定的圈数

如何控制普通电机转一定的圈数如下：

1、直流电机，只要在设计规定的范围内调整电压，就可以调整每分钟的旋转数量。

2、交流电机的转速是设计的时候就规定好了的，不能通过调整电压来控制，但能够通过调整频率来实现，需要加装一个变频器就可以了，但这比较费钱。 在购买电机的时候，就要考虑速度的因素，买所需要的转速就可以了。

3、可以采用PLC加变频器加电机编码器的双闭环控制方式。变频器采用带编码器的闭环矢量控制，变频器安装PG卡，用来采集电机的转速

同时PG上的脉冲输出端，将编码器的脉冲数送至PLC的模拟量输入端，经由PLC程序计算编码器的脉冲数来确认电机转的圈数，当电机的圈数快达到要求的圈数时，变频器控制电机减速，以极低的速度转至要求的圈数后，控制变频器停止。

一般的，速度编码器在电机转一圈时会产生1024个脉冲数，因此，控制精度上足够