伤感爱情古诗词
1、妾似胥山长在眼,郎如石佛本无心。——朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》
2、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。——李商隐《无题六首其六》
3、明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》
4、直缘感君恩爱一回顾,使我双泪长珊珊。——卢仝《楼上女儿曲》
5、相思本是无凭语,莫向花牋费泪行。——《晏几道鹧鸪天三首其二》
描写田园风光的古诗词
1、《村居 》
【清】
草长莺飞二月天,拂柳醉春烟。儿童散学归来早趁东风放纸鸢。
赏《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图片,是一幅充满生机、生意盎然的农村生活图画。
2、《春思》
【唐】李白
燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
当君怀归日,是妾断肠时。
春风不相识,何事入罗帏。
赏析:这是一首描写思妇心绪的诗,开头两句以相隔遥远的燕秦春天景物起兴,写独处秦地的思妇触景生情,终日思念远在燕地卫戌的夫君,盼望他早日归来。
3、《春日偶成》
【宋】程颢
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
赏析:这是一首即景诗,描写春天旅游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗。作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。
背诵古诗词好方法
1、抓关键词语背诵
所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住苦、劳、饿、空乏、拂乱等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。
2、按写作顺序背诵
文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如,《核舟记》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟船中船头船尾船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构,梳理每一个段落的背诵思路。
3、整分联背诵法
是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目,如《曹刿论战》、《出师表》等篇目,这种方法是切实、有效而便捷的。
4、尝试回忆背诵法
朗读有助于背诵,但若一遍又一遍地单纯重复,记忆效果还是欠佳的,最好的办法是在朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。
5、限时背诵法
这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果,例如限时背诵之后的即时检测。在学校里,教师采用这种方法是非常有效的。
激励人上进的古诗词
1、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
2、冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。——《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》
3、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
4、莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。——窦巩
5、读书百遍,其义自见。——《三国志》
6、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》
7、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
8、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
9、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
10、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子