顺义属于北京的乡下吗
顺义不属于北京的乡下，是北京市的一个区，顺义区位于北京市东北方向，有少部分区域在五环、六环之间大部分在六环线以外，距市区30公里，下辖6个街道办事处、7个地区办事处、12个镇、426个行政村，区境内有回、满、蒙等25个少数民族。北邻怀柔区、密云县，东界平谷区，南与通州区、河北省三河市接壤，西南、西与昌平区、朝阳区隔温榆河为界。
顺义区是北京东北部发展带的重要节点、重点发展新城之一，是首都国际航空中心核心区。先后获得首都文明区、全国创建文明村镇工作先进区、全国文化先进区、全国体育先进区、国家卫生区、全国绿化模范城市、全国双拥模范城市、全国食品安全示范区等荣誉称号。
关于北京的金典语录
单车踏着落叶看着夕阳不见，银锭桥再也望不清，望不清那西山。
没有什么不同，那些莫名而来的优越感终于不堪一击，在时间的摩擦之下倒戈。
虽有风雨。初心如旧。心若向阳。无谓悲伤。
我等待花开，等你来
呼吸着北京的空气，寻找着迷失的梦想，安放着无处着陆的青春。我只是一个流浪者，在天涯的旁边寻找着自己的天涯。
北京需要的人才，并不是人口
北京街头的夜从来没有，轻慢过每一个迷失的路人。
若有心。无远近。秋意浓。人有情。问离别。迷眼沙。时日悠。思念切。岁月淡。亲情多。你走。我没去送你。你来。不管多大风多大雨我去接你。丙申年秋。
不晓得多少个深夜，我抬头仰望，一直到脖子都僵了，我才看到天空；然后我躺在地上，一直到眼睛都花了，我才寻找到星星；最后我坠入迷雾，一直到心脏都冰了，也没见到，曾经承诺为我指引方向的你。
描述北京的名言
北京街头的夜从来没有，轻慢过每一个迷失的路人。
没有什么不同，那些莫名而来的优越感终于不堪一击，在时间的摩擦之下倒戈。
虽有风雨。初心如旧。心若向阳。无谓悲伤。
北京需要的人才，并不是人口
若有心。无远近。秋意浓。人有情。问离别。迷眼沙。时日悠。思念切。岁月淡。亲情多。你走。我没去送你。你来。不管多大风多大雨我去接你。丙申年秋。
呼吸着北京的空气，寻找着迷失的梦想，安放着无处着陆的青春。我只是一个流浪者，在天涯的旁边寻找着自己的天涯。
我等待花开，等你来
不晓得多少个深夜，我抬头仰望，一直到脖子都僵了，我才看到天空；然后我躺在地上，一直到眼睛都花了，我才寻找到星星；最后我坠入迷雾，一直到心脏都冰了，也没见到，曾经承诺为我指引方向的你。
单车踏着落叶看着夕阳不见，银锭桥再也望不清，望不清那西山。
北京的特产
1、北京特产之北京烤鸭
北京烤鸭算是北京特产风味的代表作了。有着“天下第一美味”之称。
2、北京特产之桂花陈酒
桂花陈酒在封建朝代，只有御膳房掌握其配方及酿制技术，其酒“于八月桂花飘香时节，精选待放之朵，酿成酒，入坛密封三年，始成佳酿，酒味香甜醇厚，有开胃、怡神之功效”。
酿制出来的酒称作“桂花陈酒”，专供皇宫、王府的帝王和达官贵人享用，一般官吏和百姓都难得一见。
3、北京特产之茯苓夹饼
茯苓夹饼是原本属于清朝末年的时候的宫廷的食品。现代的茯苓夹饼，根据经典的味道又添加新的工艺，用料考究，做工精细。
选了多种果仁、加上桂花、蜂蜜、海藻、茯苓粉等食物。味道香甜美味入口即化。实为深受人们欢迎的北京风味小吃。茯苓，味甘性平，且有益脾安神、利水渗湿的功效。所以不仅好吃还对身体特别好。
4、北京特产之内画壶
内画壶亦称鼻烟壶，内画壶是料器（我国以前对玻璃的称呼）的一类，也有水晶质地的，因数量多，影响大，单列一类，是清代末年发展的民族工艺品，与滕氏布糊画一样都享有极高的艺术品价，以前西方人根本不相信是直接画的，直到工艺公开，制作场所可以参观。
内画壶一开始只是装饰鼻烟壶，后来逐渐发展成为工艺品，内画壶一般用半透明料器制造，比如玻璃，高级的也有用水晶、玛瑙、翡翠等制作的。内画壶作为精致的小摆设、驰名中外。
5、北京特产之大磨盘柿
北京的大磨盘柿，也是非常的有名气。属于北京的特产之一。这种柿子个头很大，一般一个都在250g左右。大的一个就有一斤重。大磨盘柿的口味美味，而且营养丰富。
北京的春节教学设计
1、教学目标：学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语，有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛，学习课文有顺序、详略得当的写法。
2、教学重难点：了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。
3、教学准备：关于童谣的课件；歌曲《恭喜》。
4、创设情境，提示课题：同学们，你们喜欢过春节吗？说说理由，让我们来看看老北京的孩子是怎样过春节的。（播放动漫童谣）说说你的感受。
5、整体感知，理清脉络：自由读通课文，把生字读正确、句子读通顺，并同桌间互读检查，请13名学生按自然段轮读课文，其他同学边听边画出：作者写了春节中哪些重要日子的活动，交流汇报，老师相机板书：腊八－-腊月二十三－-除夕－-正月初一－-正月十五－-正月十九，说说老北京的春节给你留下怎样的印象。（引导学生结合阅读说出“热闹、忙乱、喜庆、团圆”等初步感受。
6、交流探讨，感受年味：春节是我国最重要的传统节日，北京人过得是这样热闹、开心，字里行间都弥漫着浓浓的年味。选择春节中你印象最深的一个日子，反复读一读，能品出年的什么味道，在空白中批注，全班交流汇报：年的味道是爆竹的味道，年的味道是香甜的味道，年的味道是开心的味道，总结，在整个春节的系列活动中，虽然有些繁文缛节，但地道的民俗中所包括的五味杂陈，蕴涵着最丰富的传统，是耐得住咀嚼的味道。
