什么是音叉音叉具有怎样的特点

定义音叉是呈“Y”形的钢质或铝合金发声器，各种音叉可因其质量和叉臂长短、粗细不同而在振动时发出不同频率的纯音。音叉检查在鉴别耳聋性质，特别在传音性聋或感音性聋方面，是一种简便可靠的常用诊查方法。

音叉的特点：声音清脆，灵敏度高。

老师体罚学生会受到怎样的处罚呢

体罚，是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。

根据中华人民共和国义务教育法的规定：

第二十九条，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

根据中华人民共和国教师法的规定：

第三十七条，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。此外，如果教师体罚学生情节严重，构成轻伤，还有可能构成刑法中的故意伤害，会受到《治安管理处罚法》的行政处罚或刑事责罚。

唐朝李怡是个怎样的皇帝

李忱在位时期是唐朝继会昌中兴以后又一段安定繁荣的时期，历史上把这一时期称之为“大中之治”。李忱性格明察沉断，用法无私，从谏如流，重惜官赏，恭谨节俭，惠爱民物，所以直至唐亡，百姓仍思咏他，称其为“小太宗”。

李忱勤于政事，孜孜求治，喜读《贞观政要》。他在位期间，整顿吏治，并限制皇亲和宦官，将死于甘露之变中除郑注、李训之外的百官全部昭雪。

对外关系上，击败吐蕃、收复河湟，安定塞北、平定安南。尤其是收复河湟，这是安史之乱后，唐对吐蕃的重大军事胜利之一。