给孩子放动画片能否通过这样的方式教育孩子

第一、 做家长一定要勤快一些。

家长喜欢给孩子放动画片，希望通过这样的方式可以间接的教育孩子，但是一味的给孩子放动画片也不是长久之际，动画片对于很多孩子来说，一方面只是有趣，孩子可能不会深入想的太多，对于生活中那些实际的事情，是要靠父母和孩子进行交流，家长再忙也不要让动画片来代替教育，勤快一点吧。

第二、 动画片的形式更绘声绘色一些。

家长喜欢给孩子放动画片，希望通过这样的方式可以间接教育孩子，在实际生活中，动画片的某些情节和生活中的情景比较接近，这个时候，家长可以把动画片巧妙的连接实际生活，一些家长在给孩子讲道理的时候，语言不够简洁或者是不够生动，所以孩子不太能够听懂，但是通过动画片，可以绘声绘色的和孩子讲一些道理。

第三、 家长可以和孩子一起看动画片。

家长喜欢给孩子放动画片，希望通过这样的方式可以间接教育孩子，如果想让这种方式的效果更好，那么家长可以和孩子一起看动画片，看完了以后，再和孩子进行一番讨论，讨论的时候千万不要太严肃，一定要围绕动画片的内容来进行讨论，不要纯粹的说教，一定要进行有趣味的讨论。

第四、 对于动画片的一些内容做一些补充。

家长喜欢给孩子放动画片，希望通过这样的方式可以间接教育孩子，但是千万不要把所有的希望都放在动画片上。因为现在大多对于动画片的审核都是更偏向于将美好的东西展现出来，邪恶的东西相对会少一些或者干脆没有，这种情况下，家长应该对于动画片做一些额外的补充，让孩子明白这世间有美好的，也有邪恶的。

第五、 多元化的教育方式。

家长喜欢给孩子放动画片，希望通过这样的方式可以间接教育孩子，但是在教育孩子的时候，并不是只有那么几个方面，教育孩子一定要通过多元化的方式来教育孩子，家长的说教或者书籍方面的教育都是非常不错的形式，如果想用动画片教育孩子，一定要做一些筛选。

第六、 动画片的娱乐目的更强一些。

家长喜欢给孩子放动画片，希望通过这样的方式可以间接教育孩子但是家长一定不能忘了，动画片的娱乐目的更强一些，也就是千万不要指望着动画片，可以代替父母给孩子讲某些道理。

第七、 家长要警惕自己的表达方式。

家长喜欢给孩子放动画片，希望通过这样的方式可以间接教育孩子，但是如果孩子对于动画片特别的喜爱，有很多孩子的行为都受动画片的影响，这种情况下，家长一定要警惕一下自己的表达方式，是不是太过枯燥了？以至于孩子很多行为都是从动画片上面来学习的。

第八、 让孩子有表达的机会。

家长喜欢给孩子放动画片，希望通过这样的方式，可以渐渐的教育孩子，在这个过程中，虽然动画片可能会起到一定的作用，但是最大的作用是一定要让孩子有表达的机会，假如你和孩子看这个动画片，千万不要在看完的时候给孩子头头是道的讲很多，一定要给孩子有表达的机会，倾听孩子的想法，这样才能和孩子做到有效的沟通，才会知道孩子真正在想些什么。

类似这样的时间轴图用什么做出来

1、《21世纪动态几何》几何画板适用于数学、平面几何、物理的矢量分析、作图，函数作图等教学平台，能够为老师和学生动态地展现几何对象的位置关系、运行变化规律，是数学与物理教师制作课件的一把利剑。

2、《超级画板》主要适用于平面几何、代数运算、解析几何、函数图像、概率统计、立体几何、算法编程等领域，在动态几何构图、动态图形变换、利用函数或方程绘制曲线、随机实验模拟系统、平面几何推理与证明、程序边界环境和数学资源开发方面较为常用。

3、《GeoGebra》一款开源软件，兼备几何、代数、概率与统计、微积分等功能，是一款非常适合高中数学教学展示、学生自主探究、师生互动交流的优秀数学软件。结合几何、代数、数据表、图形、统计和计算，具有处理代数与几何的功能。

明明白白这样的词语

挨挨挤挤，安安静静，层层叠叠，苍苍茫茫，匆匆忙忙，层层迭迭，断断续续，端端正正，大大小小，地地道道，多多少少，躲躲闪闪，纷纷扬扬，风风雨雨，分分秒秒，缝缝补补，方方面面，方方正正，沸沸扬扬，纷纷攘攘，鬼鬼祟祟，鼓鼓囊囊，恭恭敬敬，干干净净，高高兴兴，花花绿绿，欢欢喜喜，浩浩荡荡，浑浑噩噩，轰轰烈烈，轰轰隆隆，含含糊糊，家家户户，急急忙忙，兢兢业业，结结巴巴等。

像天昏地暗这样的词语

左顾右盼、南腔北调、大材小用、天经地义、大惊小怪、异口同声、扬长避短、有口无心、生离死别、南征北战、左邻右舍、东倒西歪、有勇无谋等等。

无法无天还有哪些这样的成语

无时无刻、无情无义、无拘无束、无缘无故、无欲无求、无声无息、无德无才、无边无际、无怨无悔、无影无踪。

1、无影无踪：形容完全消失，不知去向；

2、无能无力：指没有能力或力不能及；

3、无情无义：没有一点情义，形容冷酷无情；

4、无缘无故：没有缘故没有原因的意思；

5、无声无息：比喻没有名声，不被人知道。