如何理解班主任的工作意义与价值

理解班主任的工作意义与价值为：

1、班主任是一班之领袖，一个班的学习、活动、思想引导、人才培养都需要依靠班主任，由班主任负责观察、了解、分析、过问、协调和处理。

2、班主任是一面旗帜，通过自己的言语行为威信，无声地引导这个班向善、向上。

3、班主任是宣传鼓动家，发扬正气，弘扬新风，组织活动，形成活力和团队合力。

4、班主任是智者，培养、发现、发挥班干部这个小团队的活动，起带头作用。

5、班主任是一位好家长，敢批评敢担当，平等地关爱每一位学生，严格地要求学生走稳每一步，不断地给学生发挥的机会和信心；不断地坚定自己要求自己完善自己，以阳光的心态影响学生。

如何理解储蓄体现它的形态有哪些

储蓄是城乡居民将暂时不用或结余的货币收入存入银行或其他金融机构的一种存款活动，又称储蓄存款，储蓄存款是信用机构的一项重要资金来源。

储蓄的形态有活期、定期和华侨人民币储蓄这三种，下面具体介绍。

1、活期储蓄；

活期储蓄指不约定存期、客户可随时存取、存取金额不限的一种储蓄方式，活期储蓄是银行最基本、常用的存款方式，客户可随时存取款，自由、灵活调动资金，是客户进行各项理财活动的基础。

2、定期储蓄；

定期储蓄即事先约定存入时间，存入后，期满方可提取本息的一种储蓄，它的积蓄性较高，是一项比较稳定的信贷资金来源，定期储蓄的开户起点、存期长短、存取时间和次数、利率高低等均因储蓄种类不同而有所区别。

3、华侨人民币储蓄；

华侨人民币储蓄是专为华侨和港澳同胞举办的一种储蓄，华侨和港澳同胞把从国外和港澳地区汇入或携入的外币、黄金、白银卖给中国银行，用所得的人民币参加这种储蓄，利率优惠。

如何理解财政赤字

财政赤字是财政支出大于财政收入而形成的差额，由于会计核算中用红字处理，所以称为财政赤字。它反映着一国政府的收支状况。财政赤字是财政收支未能实现平衡的一种表现，是一种世界性的财政现象。财政赤字即预算赤字，指一国政府在每一财政年度开始之初，在编制预算时在收支安排上就有的赤字。若实际执行结果收入大于支出，为财政盈余。

理论上说，财政收支平衡是财政的最佳情况，在现实中就是财政收支相抵或略有节余。在国家实际执行财政过程中，经常需要大量的财富解决大批的问题，会出现入不敷出的局面。这是财政赤字不可避免的一个原因。不过，这也反映出财政赤字的一定作用，即在一定限度内，可以刺激经济增长。当居民消费不足的情况下，政府通常的做法就是加大政府投资，以拉动经济的增长，但是这绝不是长久之计。