幼儿园教师的主要职责是什么

负责幼儿的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到全面发展；全面了解幼儿的基本情况，负责建立本班幼儿教育教学档案；教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生；依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标和计划，并组织实施；指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作；做好与家长的联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施；定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

在私立幼儿园辞职不给工资怎么办

直接申请劳动仲裁，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。如果劳动仲裁不予受理或者

仲裁不公，还可以在15天内向法院提起民事诉讼，直接通过法院判决执行。

并向劳动监察部门举报。如果对方拒绝支付要求以涉嫌拒不支付劳动报酬罪被依法移送公安机关立

案查处。

幼儿园大班家长提什么建议好

第一，培养幼儿规则意识，形成良好的生活、学习习惯。通过日常生活活动，培养幼儿理解每个活动的规则，帮助幼儿掌握执行规则的能力，鼓励幼儿在活动中发现规则。

第二，培养幼儿的责任感在日常生活中要让幼儿认识任务的含义，意识到老师或成人信任你，才给你布置任务，培养幼儿乐意接受任务的意识，并且帮助他们在实践中学习并掌握完成任务的本领。

第三，培养独立性和生活自理能力给幼儿锻炼的机会，让他们独立完成老师布置的力所能及的事情。同时，特别注意培养幼儿的时间观念和劳动观念。

第四，培养幼儿大胆与人交往的能力。例如：教孩子学会谦虚、有礼貌，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。

第五，提高幼儿解决问题的能力，让幼儿多面对问题，解决问题，不过度提供帮助。

第六，为了消除幼儿入学后对环境的陌生感，加强幼儿对环境的适应能力。

如何在幼儿园开展双语教学

1、教师要向幼儿展示正规成熟的语言。幼儿园教师在教学生学习汉语的过程中，要让学生学习规范性的母语。幼儿园的小朋友思维还比较简单，学习状态等还都比较原始，如果教师教授的语言不规范，直接影响到学生的汉语学习。

2、教师要让学生多听，强化印象。并尝试用英文交流 。教师要指导学生在学习中，不要急于说，要仔细听清后再准确模仿。教师在教学中，可以让学生多倾听英文儿歌、民歌等。

3、教师要采用多种有效生动的教学形式，让学生产生对双语学习的兴趣。幼儿园的儿童思维方式比较直接，教师在授课时可以采用多媒体课件引入。学生通过多媒体课件的使用，既熟悉英文环境，又产生了英文学习的兴趣。