教育类的语录

更新时间:2025-06-08 03:08:44

教育类的语录

学高为师,身正为范。

老老实实做人,认认真真教书。

用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。

在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

爱就是教育,没有爱便没有教育。

其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

教师的人格是教育的基石。

和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。

对双亲来说,家庭教育首先是自我教育,克鲁普斯卡娅。

以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。

所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。

一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。

求一些小学教育类的书籍

1、《窗边的小豆豆》作者: 黑柳彻子;

2、《给教师的建议》作者: 苏霍姆林斯基;

3、《多元智能》作者:加德纳;

4、《教育的经济价值》作者:舒尔茨;

5、《苏霍姆林斯基选集》作者:苏霍姆林斯基;

6、《陶行知文集》作者:陶行知;

7、《教育科学与儿童心理学》作者:皮亚杰;

8、《科学与教育》作者:赫胥黎;

9、《审美教育书简》作者:席勒;

10、《普通教育学》作者:赫尔巴特。

教育类的名人名言

其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

爱就是教育,没有爱便没有教育。

教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。

用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。

一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。

对双亲来说,家庭教育首先是自我教育,克鲁普斯卡娅。

在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

学高为师,身正为范。

以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。

老老实实做人,认认真真教书。

教师的人格是教育的基石。

所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。

教育类的正规刊物有哪些

1、《现代教育科学》主管单位,吉林省教育厅,主办单位,吉林教育科学院 ;

2、《教师教育研究》主管单位,国家教育部,主办单位,北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心;

3、《中国职业技术教育》主管单位,中华人民共和国教育部主办单位,教育部职教中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社;

4、《读写算中考版》主办单位,中央科教所教学研究中心、湖北省荆门市教育科学研究所;

5、《新课程》主办单位,山西出版集团 。

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