什么是网络教育

更新时间:2025-06-08 14:30:21

什么是网络教育

网络教育是指由特定的教育组织机构,综合应用一定社会时期的技术,收集、设计、开发和利用各种教育资源、建构教育环境,并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务,以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动,以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。在所有活动中,教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态;而学生与教育组织机构或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。在中国现代远程教育有时也称网络教育,多数从事高等教育的现远程教育课室代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络远程技术与环境开展的教育,在教育部已出台的某些文件中,也称现代远程教育为网络教育。

网络教育本科毕业后考研问题

1、网络教育本科可以考研;

2、只要是本科毕业生就可以直接报考硕士研究生;

3、研究生录取是看分数,报考研究生没有本科类型的限制,所有国家承认学历的本科毕业生都可以考研;

4、查看研究生招生单位官网公布的硕士招生简章和专业目录即可了解。

网络教育学习体会,增强学习的乐趣

经过一个学期的网络学习,知识的大门向我敞开。其实,我很早就产生了修读大专学历的念头,毕竟这个社会学历低有时只能眼睁睁的看着机会与你擦肩而过,然而由于家庭和女儿只能使得我一拖再拖。今年夏天女儿要开始上小学了,为了给孩子树立良好的榜样,我终于鼓足勇气报了名,也很顺利的通过了考试,终于有了这次网络学习的机会

网络教育为我们提供了良好的平台。首先,它为我们提供了方便。对于我们这种既有工作又有家庭的人来说,网络教育帮助我们化解了家庭、工作和学习之间的矛盾。我们可以自由安排自己的时间,可以随时随地,结合自身的情况,为自己量身定制学习计划,自主的进行学习。其次,网络教育让我们的学习由“被动学”变为“主动学”。

从小的教育让我习惯了“老师在台上讲,学生在台下听”这种学习模式。这种模式中学生比较被动,学习也比较死板且枯燥无味。而网络教育改变了这种师生关系,更多的是一种共学或互学的关系,让学生有了参与感,不仅让学习更富于乐趣,同时也让学习由被动变主动。最后,网络教育为学员之间互相交流、互相学习提供了更多的机会。通过网络,天南海北的朋友聚在一起学习,大家共同分享、交流学习方法,共同解决学习中的难题,既增强了我们对学习的乐趣,又结识了许多志同道合的朋友。

简述网络教育的设计厚则

1、个性化:在设计网络课程时,要重视学生作为认知主体的作用,体现学生个性化学习的特点,为学生提供灵活多样的检索方式,提供学习必须的工具软件(如计算器、在线字典、电子记事本等),实现学习过程的自动记录功能等;

2、协作化:要发挥优势,为网络课程学习提供协作学习和协同工作的工具;

3、多媒体:网络技术的进步使网络教育的多媒体传输成为可能。为提高学生的学习兴趣,应根据需要提供图文声像并茂的教学内容;

4、动态化:随着科学技术的迅速发展,知识老化的周期日益缩短。为此,在设计网络教育时要遵循动态化设计原则,随时扩充新的知识内容,保证学科内容的先进性;

5、共享性:网络教育最大的优势在于资源共享。为此,在设计网络课程时要体现共享性的设计原则。提高网络课程结构的开放性,体现网络资源共享的优势。

中国人民大学网络教育:如何查询是否被录取?

1、浏览器打开搜索引擎,搜索“中国人民大学网络教育学院”或“网上人大”,点击官网

2、页面右端 【学历通道】----【录取查询】

3、输入报名号或用户名,即可查询

4、如果您已被中国人民大学网络教育录取,查询结果,显示已录取

5、如果您忘记了报名号,可通过“报名号查询”,输入姓名和身份证号码即可找回

6、如果您未被录取或未申请用户,录取查询结果为未录取和请立即用户申请

查看更多
不够精彩 再来一篇
范文来专稿内容,转载请注明出处
来源链接:http://m.fanwenlai.com/fwbaike-224965001/
网友关注经验
精品推荐
热门经验推荐
首页
栏目
栏目
栏目
栏目