关于抗疫小学生的顺口溜
疫情来，不害怕，注重预防很重要。
少走动，多居家，若要出门戴口罩。
多开窗，勤通风，空气流通很重要。
若出门，戴口罩，阻断病毒很关键。
勤洗手，多漱口，消灭病毒不担忧。
多关注，不忽视，关注疫情勿信谣。
多喝水，保睡眠，提高免疫身体棒。
如发热，别惊慌，及时就医早隔离。
遵医嘱，平常心，科学治疗最有效。
不隐瞒，多配合，保护他人爱自己。
听指挥，别胡闹，防控秩序有必要。
有决心，坚信念，疫情很快被消灭。
如何培养小学生的数学自学能力
1、进行学法指导培养自学能力：首先要弄清学法指导的内容，然后去思考和落实怎样指导，并且要结合实际提供可以操作、能够运用的学习方法。
2、放手让学生自学、自练、自批、自评：要相信学生的能力，放开手让学生去做、去说、去论。只有在实践中能力才会受到锻炼和发展。自学是一种实践，学生在自学中不仅牢固的掌握知识，而且容易与解决实际问题相联系并形成能力。
3、激发学习兴趣，强化学习动机：在平时课堂教学中注意这方面的引导和鼓励，以便形成正确的学习动机。在培养学生自学数学能力时，一方面要对学生说明进行自学数学的意义，另一方面要让学生在数学学习中，获得成功的体验，以增强自学数学的兴趣。
赞扬小学生的格言
老师很佩服你的钻劲儿！
只要认真细心，什么也难不倒你！
你研究的课题很有价值，请继续研究！
你的表现很出色，老师特别欣赏你！
研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！
你敢于向困难挑战，我要向你学习！
你已经很努力了，别急，自信点！
相信自己，研究就是错了再试的过程！
努力争取，老师相信你们是最棒的！
关于小学生的文明格言
谁言寸草心，报得三春晖。
贫而无谄，富而无骄。
凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
为善则预，为恶则去。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
人不可有傲气，但不可无傲骨。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
己所不欲，勿施于人。
近朱者赤，近墨者黑。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
小学生的教育应该注意哪些
小学生教育应注意的问题：
1、一二年级的小学生贪玩，团队意识不强，应适时让他们放松，让他们参加团体活动，初步感受集体荣誉；老师应让小孩学到知识，增加课堂趣味性，课堂方式需要有创意，有实践性，让孩子们保持好奇心；
2、三四年级的学生，对批评已经有初步的认识，应引导认识错误，适时强化集体意识，集体荣誉，教会孩子们团结和共享。可以避免孤立，避免自私；遇到问题时，老师应给与适当的教育，讲道理的工作，讲解时间不宜过长。上课注意力发展需要启发式教学，发展学生思维的能力；
3、五六年级的孩子有一定的逆反心理，有较强的自尊心，好胜心，自信心。喜欢体力与智力相结合的游戏。对朋友关系的倾向十分浓厚。老师应着重培养学生为集体服务的意识，以形成凝聚的班级体。抓学生的思想教育工作。
