鸽子的一篇作文三年级

1、星期天，我和妈妈去博物馆广场玩。刚到广场，我就看到了很多鸽子，有白色的，黑色的，灰色的，灰白相间的……鸽子头上的羽毛又密又短，背上的羽毛厚厚实实的，肚子上的羽毛软软的，像毛毯一样。它的脸上长着一对小眼睛，像黑珍珠一样闪亮。眼睛下面长着一张又尖又红的小嘴，身子下面还有一对锐利的小爪子。

2、我正看得入了神，几个小朋友突然跑来追赶鸽子，鸽子快跑两步，张开双翅奋力抖动，一下子就飞了起来。鸽子不停得拍打着翅膀，越飞越高，越飞越远，好像一片流动的彩霞在天上飞舞。

3、我好羡慕它们，自言自语地说：“要是我也能飞就好了。”妈妈听见了笑着说：“知识就是你的翅膀，知识越多，翅膀越大，越有力，你就能自由地飞翔了。”

三年级家长共担责怎么写

三年级家长共担责这样写简单全面：

1、首先表达老师对孩子辛勤付出的肯定和感谢。如：首先感谢老师这段时间对XX同学的辛勤培育和教导。

2、针对老师的评语中提到的孩子需注意的地方，诚恳地提出作为家长以后具体如何做。如：XX上课不够专心我会严加管教，在家注意培养他做事专心的习惯。

3、表达积极配合之意。如：希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会在品德、纪律、卫生、安全、学习、能力、友谊等方面积极配合老师，使孩子养成良好习惯、全面发展。

三年级上册作文猜猜他是谁

1、他有着蓬松的头发，松得像鸡窝，一身黑色的衬衫再加上黑色的运动裤，显得格外精神。深蓝色的牛皮衣一套突显出他的高冷。

2、但他的心实际上是一颗豆腐心，常常会心软。他很爱搭乐高，遇到喜欢的乐高，他总是会不依不饶地求着妈妈买，直到达到目的，他才会撒手离去。即使下来单，他也会每天去看物流，弄得妈妈很烦，每天中午放学回家都这样。

3、“叮咚”门铃响了，他马上去开门，他希望是乐高来了，他为了这事已经不耐烦了。果然门口的一位快递小哥把包裹递给了他，他迫不及待地取出乐高坐了在椅子上。他一手拿着图纸，一手寻找着零件，他可以为了这件爱好忘记时间，忘记吃饭，忘记睡觉。他可谓是多么热爱乐高呀!他把眼睛瞪大得像宝石生怕自己看错了步骤。

4、他也很爱看书，可以说，他是一个真正的小书迷。他下课是，睡前时，他都爱拿着书看，为了不被打扰，他只好坐在角落，偷偷地享受着属于他的书世界。

5、在他身上，你可以感受到他的天真可爱，对这个人，你一定很想知道是谁吧!他就是我，一个乐观的小男孩!动时，犹如快活的小鸟;静时，犹如安静的小猫。