六个一律是什么

只要一谈到银行卡，一律挂掉；只要一谈到中奖了，一律挂掉；只要一谈到“电话转接公检法的，一律挂掉；所有短信，让你点击链接的，一律删掉；微信不认识的人发来的链接，一律不点；一提到“安全账户”的，一律是诈骗。

六个一律是新消防法和节前公安部消防局为了新中国成立60周年创造良好的消防安全环境、打好国庆安保攻坚战以及彻底消除安全隐患、确保人民生命财产安全、加大执法力度而做出的最新规定。

六个一建设目标是什么

1、党建工作“六个一”目标要求的内容是：提高一个思想认识、清理一个工作思路、找准一个着力点、把握一个工作方法、狠抓一项制度落实、找准一个着力点。

2、提高一个思想认识，即进一步提高对抓好基层党建工作重要性的认识。

3、清理一个工作思路，即理清基层党建工作思路。

4、找准一个着力点，即找准特色推进基层党建工作的着力点。

5、把握一个工作方法，就是牢牢把握改革创新这一党建基本方法。

6、狠抓一项制度落实，就是狠抓党建工作责任制的落实。

7、实现一个突破，就是实现基层党组织示范建设有新突破。

六个一活动是什么

参加一次爱国主义教育活动、开展一次青年志愿者服务活动、为回报父母、长辈做一件实事、开展一次社会调查、读一本好书、参加一项文体活动。

1、参加一次爱国主义教育活动。通过参加一项“爱国百分百”寻宝大行动，参观各类纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士墓，参加夏令营，观看一部爱国影视片，接受一次爱国主义教育和革命传统教育。

2、开展一次青年志愿者服务活动。立足实际，开展助老扶幼、助困扶弱、服务“三老、清捡垃圾、保护环境、公益宣传、秩序维护等各种形式的青年志愿者服务活动。做到既作贡献，又长才干。

3、为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，或过生日、检查身体等多种形式，进行面对面、心与心的交流，学会体谅关心父母，切实接受家庭美德教育。

4、开展一次社会调查。通过对我县或学生所在社区、乡镇等经济社会发展现状进行一次调查，引导学生了解社会，培养热爱家乡的情感，增强与人沟通的能力。并要求每位参加活动的学生（或每个小队）撰写一篇调查文章。

5、读一本好书。通过读一本好书（科普读物、文学名着、童话、寓言或其它优秀文学作品均可），做一本读书笔记，写一篇读后感，培养良好的读书习惯，学会从书中汲取人类文明的优秀成果，提高自身科学素养和人文素养，提高学习能力、创新能力和实践能力。

6、参加一项文体活动。引导学生有意识地拓展一项素质技能，参加一项文化或体育类活动，通过参加各种形式的文体活动，提高学生审美能力和身体素质，养成健康的生活方式。