描写人物的排比句优美的

更新时间:2025-06-09 03:33:30

描写人物的排比句优美的

描写人物的排比句众多,以下列举一二:

老师的笑容是世界上最和煦的春风,眼泪是世界上最名贵的珍珠,皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕,画像是勇敢和坚韧的象征。

如果孩子是跋涉千里的夜行者,那么母亲是重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的照亮孩子的脚步;如果孩子是自怨自艾的蹩脚演员,那么母亲是热烈的掌声,呼唤的孩子自信;如果孩子是嬉戏的游鱼,那么母亲是一汪碧绿的湖水,包容孩子的顽皮任任性。

老师是一架穿梭机,带领学生穿越历史长河;老师是一把钥匙,帮助学生打开迷惘的心锁;老师是一颗启明星,带领学生走向洒满阳光的天堂。

描写人物动作的词语

1、拳打脚踢、张牙舞爪、手足舞蹈、襟飘带舞、跌跌撞撞、伸头缩颈、抓耳挠腮、敛声屏气、欢蹦乱跳、操纵自如、应接不暇丶目不暇接、手忙脚乱、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑、落荒而逃、鱼贯而入。

2、左顾右盼、开怀畅饮、拍手称快、眼疾手快、疾步如飞、走马观花、不由自主、情难自禁、情不自禁、出口成章、唉声叹气丶滔滔不绝、自由自在、你追我赶、爱不释手、邯郸学步、囫囵吞枣、前仆后继、勾肩搭背、挤眉弄眼。

聚精会神是描写人物神态的词语吗

聚精会神是一个汉语成语,释义:集中注意力地看,借以形容专心致志,注意力高度集中的样子。

现代解释:会:集中。指集中注意力地看。原指集思广益。后形容专心致志,注意力高度集中的样子。 没有分神,比喻没有打小差。

出自:”汉·王褒《圣主得贤臣颂》:“明明在朝,穆穆列布,聚精会神,相得益章。”

怎样描写人物的穿着

要有描写的顺序和细节,描写要为了塑造人物而描写,不能为了描写而描写,比如;

1、同学们都穷上节刚的盛装,戴着鲜饱的红领巾,真像是美丽的花朵;

2、一位年轻的姑娘,身穿蓝色的工作服,秀美的脸上焕发着青春的光彩,就像鲜花一样生气勃勃;

3、妈妈把妹妹打扮得像一只花蝴蝶;

4、她内穿鲜红的羊毛套衫,外披一件奶黄的风衣;敞开的衣襟经春风一吹,飘然而起,真像一只展翅的蝴蝶;

5、他头戴青色遮阳帽,身穿的确凉白衬衫;胸前红领巾飘拂,显得格外鲜艳;

6、你看,她下身白短裤,上身白色短袖衬衫,头戴白色太阳帽,脚穿白袜、白跑鞋,浑身雪白耀眼;

7、王芳穿件火红的春秋衫,鲜艳夺目,再配上那条红裙子,她简直成了个孩子。

描写人物动作的片段

1、只见她纵身一跃;腾空而起,又向空中屈起身来,向下旋转。呵,南边整个观众席与她反方向地升起,朝着她的脑后背部旋转。现在,她在空中已转了一百八十度,她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了,她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。接着,她凌空顺势又屈身向上一转,北边整个观众席又与她反方向地下降,顺着她的脑后、背部转动。

2、云长右手提刀,左手挽住鲁肃手,佯推醉曰:“公今请吾赴宴,莫提起荆州之事。吾今已醉,恐伤故旧之情,他日令人请到荆州赴会,另作商议。”鲁肃魂不附体,被云长扯到江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出,见云长手提大刀,亲握鲁肃, 恐肃被伤,遂不敢动。

3、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

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