普通话考试朗读部分回读扣几分
普通话考试朗读部分评分如下：
1、每错读1个音节，扣0.1分；漏读或者增读1个音节扣0.1分；
2、声母或者韵母的系统性语言缺陷，视程度扣0.5分、1分；
3、语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分；
4、停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分；
5、朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分；
6、超时扣1分。
普通话是什么时候开始有的
“普通话”一词，是朱文熊于1906年首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。经“五四运动”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。 新中国成立后，1955年举行的“全国文字改革会议”上，张奚若在大会主题报告中说明：汉民族共同语早已存在，现在定名为普通话，需进一步规范，确定标准。这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话。
1956年2月6日，国务院发布的《关于推广普通话的指示》中，对普通话的含义作了增补和完善，正式确定普通话“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。
普通话考试注意事项技巧
1、了解普通话水平的测试。按照系统规定试音，在试音前找到自己规定的计算机座位，戴上耳麦，一般的耳机已经是调好的状态。按照系统去大声的朗读文字，会有声音识别的技巧，发现识别技巧从黄色变成绿色是最佳状态，变成了红色说明是噪音，变成了黄色说话声音太低，听不清楚，所以试音一定要调整好，有问题要举手试答。
2、不要重复的读文章，读取文章内容，如果读错了不要重复读，继续读下面的内容即可。一般读取的内容，在最后的三分钟时间内，要平时就养成练习文章的习惯，这样准备好，读取的时候就会很流利，机会是为准备的人而来的。
3、普通话测试一般包括单音节，对于声母，韵母，声调都要读的平和一些，不要太快也不要太慢。读取文章内容先拿到内容大体浏览一遍，然后开始读内容。学习普通话水平测试词语表的相关内容，至少遇到生僻字也可以快速的解决它。
普通话手抄报内容
1、普通话的历史
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
“普通话”这个词早在清末就出现了。1902年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“演说联系会”，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”（方言），他不仅提出了“普通话”的名称，而且明确地给“普通话”下了定义：“各省通行之话。”
“普通话”的定义，解放以前的几十年一直是不明确的，也存在不同看法。新中国成立后，1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间，汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”，并同时确定了它的定义，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言”。1955年10月26日，《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力 》的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。”1956年2月6日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。” 这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中，“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。
2、推广普通话的好处
（1）大力推广普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
（2）推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。
（3）推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。
普通话考试准考证号忘了怎么办
普通话准考证号忘记后可以通过身份证号与姓名查询，查询步骤如下:1、打开手机浏览器，在“百度”上输入“普通话成绩查询”，点击“百度一下”。2、找到“普通话水平测试成绩查询链接”，一般都是百度第一条，点击进入查询界面。3、进入普通话查询界面后，在“成绩查询”下面会有一行小字“请至少输入你姓名，准考证号，身份证号中任意两项”。4、在下面的“姓名”与“身份证号”两栏中填写正确消息，填写好后点击下方“查询”。5、点击后会进入“普通话水平测试查询结果”界面，此界面上有关于普通话等级，分数，准考证号，证书编号等信息。
