素养

更新时间:2025-06-06
sù yǎnɡ
素养的解释

1.修习涵养。 2.平素所供养。

词语解释:
素养sùyǎng。(1)由训练和实践而获得的技巧或能力。(2)平素的修养。素养[sùyǎng]⒈由训练和实践而获得的技巧或能力。例军事素养。英accomplishment;⒉平素的修养。例理论素养。英attainment;
引证解释:
⒈修习涵养。引《汉书·李寻传》:“马不伏歷,不可以趋道;士不素养,不可以重国。”宋陆游《上殿札子》:“气不素养,临事惶遽。”元刘祁《归潜志》卷七:“士气不可不素养。如明昌、泰和间,崇文养士,故一时士大夫,争以敢説敢为相尚。”郭沫若《洪波曲》第八章六:“他虽然是一位经济学专家,而对于国学却有深湛的素养。”⒉平素所供养。引《后汉书·刘表传》:“越有所素养者,使人示之以利,必持众来。”
网络解释:
素养素养,所谓由训练和实践而获得的一种道德修养。《汉书·李寻传》:“马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重国。”宋陆游《上殿札子》:“气不素养,临事惶遽。”《后汉书·刘表传》:“越有所素养者,使人示之以利,必持众来。”礼仪之邦,首先讲的是道德,再素质。区分道德和素质是很重要的,一个把办公室收拾得干净整洁的人可能在领导面前造谣生事。一个随地吐痰,满口粗话的人可能在你旅途最困难的时候向你伸出援助之手。两者并不完全关联。衡量一个民族,素质和道德也必须分开考量,混为一谈是很愚蠢的行径。
综合释义:
修习涵养。《汉书·李寻传》:“马不伏歷,不可以趋道;士不素养,不可以重国。”宋陆游《上殿札子》:“气不素养,临事惶遽。”元刘祁《归潜志》卷七:“士气不可不素养。如明昌、泰和间,崇文养士,故一时士大夫,争以敢説敢为相尚。”郭沫若《洪波曲》第八章六:“他虽然是一位经济学专家,而对于国学却有深湛的素养。”平素所供养。《后汉书·刘表传》:“越有所素养者,使人示之以利,必持众来。”
网友释义:
素养,所谓由训练和实践而获得的一种道德修养。《汉书·李寻传》:“马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重国。”宋陆游《上殿札子》:“气不素养,临事惶遽。”《后汉书·刘表传》:“越有所素养者,使人示之以利,必持众来。”礼仪之邦,首先讲的是道德,再素质。区分道德和素质是很重要的,一个把办公室收拾得干净整洁的人可能在领导面前造谣生事。一个随地吐痰,满口粗话的人可能在你旅途最困难的时候向你伸出援助之手。两者并不完全关联。衡量一个民族,素质和道德也必须分开考量,混为一谈是很愚蠢的行径。
汉语大词典:
(1).修习涵养。《汉书·李寻传》:“马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重国。”宋陆游《上殿札子》:“气不素养,临事惶遽。”元刘祁《归潜志》卷七:“士气不可不素养。如明昌、泰和间,崇文养士,故一时士大夫,争以敢说敢为相尚。”郭沫若《洪波曲》第八章六:“他虽然是一位经济学专家,而对于国学却有深湛的素养。”(2).平素所供养。《后汉书·刘表传》:“越有所素养者,使人示之以利,必持众来。”
国语辞典:
平日的修养。素养[sùyǎng]⒈平日的修养。引《后汉书·卷七四下·刘表传》:「越有所素养者,使人示之以利,必持众来。」近修养
辞典修订版:
平日的修养。《后汉书.卷七四下.刘表传》:「越有所素养者,使人示之以利,必持众来。」
辞典简编版:
平日的修养。 【造句】由于校园里文艺风气兴盛,所以师生多具有一定的文学素养。
英语:
elevate,illiberal,literacy of editor,Literacy standards,cultural accomplishment,cultural attainment,scientific literacy,
法语:
formation d'un art, d'une technique、maîtrise de soi
其他释义:
1.修习涵养。2.平素所供养。
素养的书写
字义分解

读音:sù

[sù]

本色,白色:素服。素丝。 ◎ 颜色单纯,不艳丽:素净。素淡。素妆。素雅。素描。 ◎ 洁白的绢:尺素(用绸子写的信)。 ◎ 本来的,质朴、不加修饰的:素质。素养。素性。素友(真诚淳朴的朋友)。 ◎ 物的基本成分:色素。毒素。维生素。 ◎ 向来:素来。素常。素志。平素。 ◎ 白,不付代价:素餐。 ◎ 非肉类的食品,与“荤”相对:素食。素席。素油。

读音:yǎng

[yǎng]

抚育,供给生活品:养育。赡养。抚养。养家。 ◎ 饲养动物,培植花草:养花。养殖。 ◎ 生育,生小孩儿。 ◎ 抚养的(非亲生的):养子。养父。养母。 ◎ 教育,训练:培养。教养。 ◎ 使身心得到滋补和休息:养病。养心。养性。休养。营养。养精蓄锐。 ◎ 保护修补:养路。

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